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Adulti in classe. Insegnare lingue LS e L2 agli adulti stranieri. Caratteristiche, variabili e proposte operative - Paola Begotti

PREZZO: GRATIS
FORMATO: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 29/06/2019
DIMENSIONE DEL FILE: 6,76
ISBN: 9788833591513
LINGUAGGIO: ITALIANO
AUTORE: Paola Begotti

Divertiti a leggere Adulti in classe. Insegnare lingue LS e L2 agli adulti stranieri. Caratteristiche, variabili e proposte operative Paola Begotti libri epub gratuitamente

Descrizione:

Sempre più adulti per esigenze professionali, personali o affettive desiderano imparare una lingua per arricchire o perfezionare la propria formazione precedente. Insegnare a adulti è complesso perché le caratteristiche individuali, naturali e sociali di ogni apprendente sono diverse e quando una classe è formata da adulti di varie età e provenienze geografiche, il compito di un insegnante diventa molto arduo. Adulti in classe è pensato per rispondere a esigenze scientifiche e pratiche allo stesso tempo: le parti teoriche, che illustrano le ricerche sull'insegnamento delle lingue agli adulti e ne definiscono i parametri, sono integrate da 25 schede con attività operative, vero e proprio materiale didattico che gli insegnanti potranno utilizzare in classe. Le proposte presenti nel libro sono state ideate per l'insegnamento dell'italiano a stranieri, ma gli stimoli offerti possono essere adattati ad altre lingue.

... stranieri (Insegnamento Lingua Italiana) Inviato da C ... Insegnare italiano L2 agli adulti: bibliografia ragionata ... ... ., sabato, aprile 24, 2010, ... Affinché tutti parlino porto in classe un pinguino antistress (invece della solita pallina) ... l'anno scorso sono stata due mesi in Ucraina ad insegnare italiano agli adulti. Paola Begotti (2019): Adulti in classe. Insegnare lingue LS e L2 agli adulti stranieri. Caratteristiche, variabili e proposte operative. Limena: Libreria universitaria.it ISBN: 9788833591513; Marco Biffi, Francesca Cialdi ... Paola Begotti (2019): Adulti in classe. Insegnare lingue ... ... .it ISBN: 9788833591513; Marco Biffi, Francesca Cialdini, Raffaella Setti (eds.) (2019): «Acciò che 'l nostro dire sia ben chiaro» Scritti per Nicoletta Maraschio. Scrivere in L2 richiede infatti la capacità di tenere sotto controllo, ad un tempo, indici linguistici diversi: fonologico/ortografici, lessicali, morfologici, sintattici, testuali. Produrre testi scritti nella seconda lingua significa attivare al tempo stesso un rapporto con la L2 di familiarità e di distanza. L'insegnamento dell'italiano ad adulti stranieri. Perugia: Guerra, 2006b. --. "Dalla pubblicita alle canzoni: didattizzare materiale autentico per insegnare l'italiano a stranieri." Rivista ITALS XVI (2008): 33-49. --. Imparare da adulti, insegnare ad adulti le lingue. Perugia: Guerra Edizioni--Soleil, 2010. Bocca, G. Educazione permanente. Italiano per Stranieri Portale di risorse gratuite per chi studia e per chi insegna italiano per stranieri e come seconda lingua. Offre numerose attività didattiche per sviluppare la comprensione scritta e orale, audio, video e giochi. Il compito di insegnare l'Ital2 nella scuola è stato in passato affidato agli insegnanti di italiano o di lingua straniera, ma «In tutti questi casi la risposta è sbagliata, da un punto di vista glottodidattico, essendo le dimensioni L1, L2 e LS strutturalmente diverse»....